Formation IA pour dirigeants et comités de direction
Session pour un comité de direction : partager les enjeux, choisir quelques cas d’usage et poser de premières règles. Durée indicative d’une journée, adaptable après cadrage. La date se choisit à ce moment-là.
1 jour indicatif
Objectifs de la formation
Partager ce que l’IA générative change dans le travail de connaissance du comité.
Choisir quelques cas d’usage utiles à l’entreprise.
Repartir avec de premières règles d’usage, prêtes à être reprises en interne.
Comité de direction, direction générale et directeurs métier.
Sponsors internes qui arbitrent les demandes venues des équipes.
Le formateur apporte des exemples fictifs. Les participants n’ont pas de fichier à préparer.
Aucune pratique préalable d’un outil n’est demandée.
Les échanges utilisent les exemples du formateur, puis les données et les outils que l’entreprise autorise.
Exposés courts, centrés sur les décisions du comité.
Atelier sur les exemples fictifs apportés par le formateur.
Grille de priorisation remplie ensemble en séance.
Le Programme
- Le formateur présente, sur des exemples fictifs, ce que les équipes peuvent déjà faire avec un assistant de texte.
- Le groupe distingue un usage à essayer, un usage à encadrer et un sujet qui relève d’un projet de système d’information.
- La séance relie chaque exemple à une décision que le comité garde : valider un texte, répondre à un client, ou s’appuyer sur une donnée.
- Les participants travaillent les situations fictives préparées par le formateur. Ils n’apportent pas leurs fichiers.
- Le groupe classe chaque situation : utile à essayer, à encadrer, ou hors du champ de l’IA générative.
- L’atelier produit une première liste de cas, chacun avec un responsable métier.
- Le comité ne retient que quelques cas, pour pouvoir les suivre.
- Le critère est l’utilité dans le travail réel, avec les outils que l’entreprise autorise.
- La séance sert à choisir les cas que le comité veut suivre.
- Le groupe écrit quelles données et quels outils sont autorisés pour un essai.
- Il désigne qui relit un texte avant qu’il sorte de l’entreprise.
- Il prévoit à quel moment un essai doit s’arrêter et passer par un cadrage plus long.
- La durée indicative est d’une journée. Elle s’adapte après cadrage, selon le programme retenu.
- La session se tient pour le comité, en intra-entreprise. Le présentiel ou le distanciel, et la date, se choisissent au cadrage.
- Les exemples du formateur sont fictifs. Le secteur de l’entreprise sert à les rendre parlants.
- Elle ne comporte ni examen ni certification.
- Elle ne construit pas d’outil, de connecteur, ni d’intégration au système d’information.
- Elle n’ouvre pas de date au calendrier public.
Évaluation des acquis
- Chaque participant présente un cas qu’il retient pour l’entreprise.
- Le groupe complète une grille de règles d’usage avant la fin de la session.
Livrables pédagogiques
- Matrice de cas d’usage remplie pendant la séance.
- Liste de règles d’usage que le comité peut reprendre ensuite.
Pour les entreprises
Une journée indicative pour un comité : enjeux, cas d’usage et règles d’usage. La durée s’adapte après cadrage.
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